准备之三：适应环境

 人类文明始终是在继承和创新的矛盾运动中不断发展的，要改造世界，首先要接纳世界，这样才能站稳脚跟找到真正改造世界创造业绩的切入点。而接纳世界并不是要消极等待和向困难屈服，更不是没有任何原则地去苟同消极落后的东西，甚至同流合污。而是要用积极主动的态度去接纳现实，并有勇气和决心去消除生活中的消极现象，尽一份我们当代大学生应尽的责任。
    适应社会的能力不是简单地体现在能否接纳世界、认同世界方面，它还是一个人的综合素质的反映，还与一个人的思想品德、知识技能、活动能力、创造能力、处理人际关系能力以及健康状况等密切相连的。一些专家指出，真正优秀的人才什么时候都是受欢迎的，大学生在数量增加的同时，质量一定要跟上。应该充分运用自己所学的知识，发挥个人优势，在目标和理想面前永不言弃。一般来说，一个素质比较高、各方面能力比较强、身心健康的大学毕业生能够很快适应环境顺利择业，即使是在比较困难的条件下和比较差的环境中，也能变不利因素为有利因素，通过自己的努力取得好的成绩。
　　人生旅途，历经万水千山，遭遇挫折是很平常的事，不值得大惊小怪，问题是遭遇挫折后，如何正确对待挫折。
　“人生自古多磨难”。实践告诉我们，经受过挫折磨难，在逆境中成长的人，往往有良好的适应环境的能力和较强的心理适应能力。挫折能给人以打击，带来痛苦和烦恼，但挫折也能给人以振奋，使人在磨练中变得成熟。在学校里我们不仅要形成合理的科学文化知识结构，更要学会在未来的社会中如何适应环境，形成和炼就在磨难和挫折中求生存的能力。要培养自己良好的道德品质 , 必须先有良好的社会适应能力 , 能够正确认识自己、悦纳自己 , 成功地与他人交往 , 有良好的情绪控制能力……就以大学生的恋爱为例 , 一些大学生因陷入单恋不能自拔而出现恋爱心理障碍 , 这种情况的原因不是该不该恋爱 , 而是缺乏正确的恋爱观，不知道自己什么时候该做什么事情！只有认清这一点才能把精力从单恋中放回到学习中并在恋爱中完善自己的人格。
　　在遇到挫折或磨难时不防用这句话来鼓励自己：“失去灯光之后，我们会拥有满天的星星。”
　　毛泽东说过，人是要有一点精神的。
    在中国源远流长的文化长河中，确有其精邃独到、辉煌灿烂之处，尤其是儒家的“积极入世”观，以社会群体为本位的伦理道德观，以及由以上两点，自然阐发开来的重视人的自觉性、主观能动性，强调人的至善精神的自修自省自悟，对自身、社会有巨大作用的观点，是我们传统文化中的精华。
    毛泽东在青少年时代就接受了我国传统文化精华的哺育。在他的名言中对我们影响最大的莫过于他青年时期的人生宣言和座右铭：“自信人生二百年，会当水击三千里”、“文明其精神，野蛮其体魄”。在长沙求学期间，他实如孟子所说，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在狂风暴雨中攀登高山，在寒冷天气里游泳，在闹市里读书沉思，在人为的饥饿中坚持跋涉......这些近似自我折腾的行动，对毛泽东的精神意志的磨练起到了巨大的作用。　
　　那么我们在学校里怎样培养自己适应环境的能力呢？
　　首先，学习中如若遇到干扰，例如你想看书学习而宿舍的“朋友”们却在大战扑克牌，自习室里又没座位，这时作出“孟母择邻”举措的可能性恐怕不大，因此，我建议你还是就地“挖潜”。一是学习当年毛泽东闹市读书的做法，权把宿舍嘈杂的环境当闹市，通过自我调节提高对环境的适应能力。这样做，虽然不能完全消除干扰，但心理感觉却是截然不同的。二是戴着耳机学习，同时把你的书桌尽量离“麻将桌”远一点，这样他们对你的干扰程度会大大降低。如果上述两点都不适于你，那也就只好拿卫生间当“书房”了。
　　第二，要能够做到“一心两用”。例如一边听音乐一边学习；一边看电视一边背单词；一边梳头一边大声朗读等等，千万不要做那种只顾埋头读书，连屋子昌烟起火了都不知道的书呆子。
　　
    多少年后毛泽东回忆起青少年时期取得的胜利，他多次豪迈地说：水出潼关有华山阻抗而增其奔猛。
　　至于我们这些“凡夫俗子”，只要我们明确了目标并坚持到底做一件事，即使不会有很大的成功，至少会有一个充实的人生。
　　人是要有一点精神的，毛泽东的精神永远是照亮我们心灵的一盏明灯。


    今天这个“准备之三”本人准备得不好，有点语无伦次，请同学们见谅！